Visita de la la precandidata a Gobernadora por el MST, Vilma Ripoll, ofreció una rueda de prensa en la que abordó distintos temas.
Este viernes 26 del corriente, desde las 9,30hs., se habrá de desarrollar en la Escuela Técnica N° 2 “Mercedes Vázquez de Labbé”, la edición 2015 de la etapa local de la Feria Distrital de Ciencia y Tecnología, clasificatoria para la instancia regional.
Esta tarde en su sede.
El día viernes, la Escuela Nº4 “Manuel Belgrano”, desarrolló el acto conmemorativo del Día de la Bandera, al cumplirse el 195 aniversario del fallecimiento de su creador.
Tras participar en un importante Congreso en Buenos Aires, el Grupo, o una representación del mismo, podría ser recibido por Cristina Fernández.
Es encabezada por la convecina Silvia Callegaro de Guarde. Su labor fue recientemente reconocida por la Alianza Cristiana.
En la noche del pasado viernes, en su sede, el Club de Leones de 9 de Julio, ofreció una grata cena de agasajo a los periodistas de nuestro medio, con motivo de la reciente celebración del Día del Periodista.
La charla fue promovida por la ONG local “Diálogo Ciudadano”.
En la jornada de ayer viernes 19 de junio la Escuela Nº4 arribó a los 132 años de su fundación.
Se confirma el embarazo, se calcula la fecha probable del parto y las semanas del embarazo al momento de la consulta.
Comunicado de Prensa del Colegio de Farmaceúticos.
Jefatura Distrital informa que el día lunes 22 de junio se llevará a cabo la 2ª Jornada Institucional de capacitación docente en el marco del Programa Nacional de Formación Permanente que tiene como objetivo garantizar la formación permanente gratuita de los docentes con el fin de promover su derecho al desarrollo profesional favoreciendo la calidad educativa.
En el Jardín Nº913. Se abordaron aspectos del juego como aspecto de la enseñanza.
José Luis Bazzetta reiteró los reclamos del sector y exigió respuestas del Gobierno Provincial.
Los Bomberos Voluntarios en coordinación con equipos de la delegación municipal debieron trabajar durante 4 horas para poder controlarlo.