Jueves 1 de Octubre de 2015
Alumnos muestran a las autoridades la grúa para discapacitados realizada por ellos mismos.
El profesor de la EET Nº2 en diálogo con Gianella por la elaboración de cerveza.
Como se adelantara oportunamente, a través de gestiones realizadas por el concejal y candidato a Intendente Municipal por el Frente Para la Victoria, Dr. Horacio Delgado, el actual Subsecretario de Ciencia y Tecnología del Ministerio de la Producción, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Buenos Aires, Ingeniero Agrónomo Carlos Gianella, visitó el martes nuestra ciudad, ofreciendo una interesante disertación en las instalaciones de la Escuela de Educación Técnica N° 2 , abordando la temática de los centros de servicios, a la vez que recorrió el establecimiento y el ISETA.
El Subsecretario de Ciencia y Tecnología, tras detallar aspectos del trabajo de su área, valorizó especialmente el desarrollo de los Centros de Servicio Tecnológico, “que están a punto de ser evaluados y entregados los subsidios, poniendo en marcha un programa que nos permite desarrollar junto a empresas y establecimientos de educación técnica distintos servicios a los que actualmente no pueden acceder las empresas, entregándoles competitividad”.
“Conozco el proyecto de 9 de Julio de su nuevo parque industrial, y si bien requiere un gran esfuerzo, es muy interesante para concentrar las empresas en un ámbito adecuado, generándose complementos tales como estos Centros de Servicios o de formación profesional, entregándoles nuevas oportunidades de desarrollo a las empresas y por ende de empleo a los habitantes del distrito”, resumió.
Asimismo, expresó que si bien “son proyectos de mediano y largo plazo, hay algunos que son de necesidades urgentes y ante ello hay respuestas rápidas, caso de una medición para exportar o diseño”
El funcionario aseguró que se lleva “una excelente impresión del ISETA”, señalando que el Instituto “tiene un renombre nacional”, mientras que sobre la Escuela de Educación Técnica Nro. 2, valoró “el espíritu que impone a su tarea”, que permite “lograr resultados en sus directivos, docentes y chicos”.
“Aquí no se viene a enseñar, sí a aprender, a interactuar”; al tiempo que consideró que su rol es “fundamental para apoyar la creación de centros de servicios”.