Viernes 22 de Enero de 2021

MEDIANTE UN COMUNICADO DE PRENSA

La UCR de 9 de Julio pide “Volver a las aulas”

La EDUCACIÓN fue declarada ACTIVIDAD ESENCIAL.

Los destinatarios son nuestros niños y adolescentes.

Por ello y teniendo en cuenta que es esencial, hay que volver a las aulas, hay niños y adolescentes en riesgo de abandono, otros desvinculados, no podemos seguir sin visualizar esta realidad.

La educación no es sólo contenidos, sino que ayuda a la socialización, a la construcción de la identidad, a potenciar los recursos cognitivos, sociales y por sobre todo EMOCIONALES, por ello es necesario ABRIR LAS ESCUELAS, RETOMAR LA PRESENCIALIDAD, REPENSANDO Y EVALUANDO LA MEJOR MANERA. NO SERÁ COMO EN MARZO DEL 2020 PERO SÍ COMENZAR CON LA PRESENCIALIDAD.

CON EL APOYO TÉCNICO, LOGÍSTICO Y FINANCIERO del nivel central.

Volver teniendo en cuenta protocolos, priorizando y organizando grupos, formando burbujas con monitoreo continuo, prever la modalidad mixta presencial y remota, con el acompañamiento de la DPI asesorando y habilitando espacios y edificios atendiendo al distanciamiento, ya tenemos precedente de una vuelta cuando se realizaron los actos en diciembre  y con las actividades que se vienen realizando de verano.

Volver para no acentuar desigualdades, para favorecer la psiquis, los docentes hicieron y dieron todo para mantener el sistema educativo con lo que tenían a su alcance, pusieron a disposición sus dispositivos, doblaron horarios, se autocapacitaron, pero no llegaron a todos y cada nivel lo sabe.

Volver es la única forma de pensar en ellos con responsabilidad y compromiso.

Comisión de Educación
UCR 9 DE JULIO
Compartir:

Noticias Relacionadas


Tu comentario

 
 
 
 
 
 

Diario Tiempo 9 de Julio
© DIARIO TIEMPO DIGITAL - Diario matutino de la ciudad de 9 de Julio. Fundado el 1ero. de octubre de 1995 - 9 de Julio - Pcia. de Buenos Aires. Tel.: (02317) 430285 - Libertad 759.
Propietario: Juan Enrique Cambello S.R.L
Director: Juan Enrique Cambello
Dirección Nacional de Derecho de Autor: 64918281
Edición: 2895