Viernes 20 de Noviembre de 2015
La psicóloga y docente Candela Ojeda abordó claros e interesantes conceptos.
Como se anticipara, el día miércoles, la Unión de Docentes de Buenos Aires (UDOCBA), llevó adelante en su sede de calle Entre Ríos 1229 una nueva propuesta de capacitación abierta a docentes, trabajadores de la educación y vecinos en general.
La misma giró en torno del tema “Escuelas sin violencia” y persigue el objetivo de “capacitar y prevenir la violencia en las escuelas de 9 de Julio”, contando con la coordinación de la Psicóloga y Docente Candela Ojeda.
José Luis Bazzetta secretario general del gremio en el distrito de 9 de Julio, señaló que desde comienzos del presente año se inició una campaña en favor de las “Escuelas sin Violencia”, tanto “para enseñar como para aprender sobre aspectos tales como la tolerancia, el respeto y el diálogo en diferentes aspectos que hacen a nuestra sociedad”.
“Los compañeros se fueron muy conformes porque la jornada fue muy positiva, dado que habitualmente el tema de la violencia en las escuelas no se habla como se tendría que hablar”, agregó.
Candela O’Brien Ojeda, a cargo de la charla, destacó el trabajo del gremio, “permitiendo charlar con colegas acerca de este tema”.
“El objetivo fue evaluar los recursos que se cuentan y cómo hacer que esa violencia tenga cauce; por lo que se trabajó en un análisis entre los docentes acerca de lo que pasa con las emociones, cómo hablar de ellas y luchar contra lo que impone el sistema”, completó, reconociendo que “los docentes estamos automatizados y cumplimos con los mandatos del sistema; que nos impone, por ejemplo que no nos podemos enojar porque somos adultos, no podemos ponernos tristes, ansiosos o tener miedo; lo que es erróneo, ya que como seres humanos podemos tener estas sensaciones y encausarlas para no llegar ni al acto ni al cuerpo”.
“Suele decirse en el psicoanálisis que lo que no pasa por la palabra se hace acto o pasa por el cuerpo, como queda demostrado a partir de que los niños hoy se enferman mucho más y hacen acto y esto hacen que se golpeen”, agregó en el mismo sentido, marcando que “existen distintos recursos para afrontar situaciones”.
“El tiempo para la emoción está cerrado y, cuando se censuran emociones, en algún momento todo explota, por lo que es fundamental trabajar en este sentido”, finalizó.
