Jueves 18 de Junio de 2015
En el Jardín Nº913. Se abordaron aspectos del juego como aspecto de la enseñanza.
En la mañana de ayer, en las instalaciones del Jardín de Infantes Nro. 913, se desarrolló una importante jornada educativa, la que contó con la presencia de autoridades de la Dirección Provincial de Nivel Inicial, en el marco de los 50 años de este nivel educativo y distintas actividades programadas por las inspectoras de la rama.
“Es muy grato contar con la asistencia de delegaciones de toda nuestra región, que se extiende desde H. Yrigoyen hasta Chivilcoy, así como de las autoridades provinciales para abordar distintas temáticas”, señaló en diálogo con nuestro medio la Inspectora Jefe Distrital, Iris Estelrich.
En tanto,la Inspectora Marcela Ferrer indicó que se contó en nuestro medio con las presencias de la Directora Provincial de Gestión Curricular Vilma Pailos y a la Lic. Paula Pico,quienes diagramaron la capacitación, que giró en torno del juego, “una actividad que lógicamente siempre ha estado presente en el Nivel inicial, pero que en los últimos años se ha potenciado y optimizado en base a investigaciones y trabajos de desarrollo, como son las ludotecas escolares”.
Paillos, por su parte, definió como “una de las líneas prioritarias del nivel, favorecer la trayectoria educativa de las niñas y niños que están en los jardines de infantes; para lo que es muy importante fortalecer la formación de los docentes y directores”.
“Una de las áreas prioritarias para trabajar es la del juego, por lo que queremos intercambiar experiencias para generar mejores herramientas y fortalecer las propuestas de enseñanza”, destacó especialmente, al considerar que “la relación directa con los docentes resulta sumamente importante”.
Finalmente, Paula Pico, puso de manifiesto que esta jornada, “busca también socializar un material que va a salir en un documento que será puesto a disposición de todos los docentes de la provincia, el que surgió de una tarea con docentes y directivos a partir de una relectura de lo que trae el juego como
