Viernes 8 de Agosto de 2014

Fue programada para septiembre una nueva sesión estudiantil del HCD

Como es habitual en cada calendario, el H. Concejo Deliberante de 9 de Julio, en forma conjunta con la Jefatura de Educación Distrital llevarán a cabo una sesión estudiantil del Deliberativo local, la que en esta oportunidad se habrá de concretar en fecha a determinar del mes de setiembre, cumpliéndose así con el reglamento interno del HCD.

Sesión Estudiantil

Inspectora Jefe Iris Esterlich.

Como es habitual en cada calendario, el H. Concejo Deliberante de 9 de Julio, en forma conjunta con la Jefatura de Educación Distrital llevarán a cabo una sesión estudiantil del Deliberativo local, la que en esta oportunidad se habrá de concretar en fecha a determinar del mes de setiembre, cumpliéndose así con el reglamento interno del HCD.

“Se está trabajando en forma conjunta con el Concejo Deliberante en lo que se relaciona a la difusión de la sesión, a través de recorridas que se estarán efectuando en distintas escuelas secundarias de nuestra ciudad y el distrito, de manera que alumnos y docentes puedan comenzar a elaborar los diferentes proyectos que se presentarán en el marco de la reunión, siempre relacionados con inquietudes o necesidades de cada uno de ellas”, anticipó la Inspectora Jefe Distrital, Iris Esterlich.

La autoridad docente señaló que como en otras oportunidades,  “los alumnos trabajan magníficamente con el planteo de las distintas situaciones que se producen en un determinado establecimiento educativo o en una localidad”, recordando proyectos importantes presentados en anteriores sesiones estudiantiles, referidos, por ejemplo, a la discriminación o a la nocturnidad.

“Los chicos no tienen límites o prejuicios como suelen tener los adultos y trabajan libre e inteligentemente, siendo dignos de destacarlos distintos proyectos que presentan”, agregó.

Nuestra interlocutora destacó además que es importante que los chicos puedan participar en una  sesión estudiantil, ”que no se pudo hacer el año pasado, ya que  esto forma parte del diseño curricular y está en los contenidos, permitiéndoles aprender a través de la práctica, conociendo cómo se hacen los diferentes proyectos”.


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